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Laboratori Espressivi

I laboratori pomeridiani, realizzati presso l’Istituto di Istruzione Superiore “A. Lombardi” di Airola (Benevento), hanno previsto la realizzazione di due attività:
Un laboratorio motivazionale per il recupero scolastico che si poneva come cruciale obiettivo quello di favorire la competenza organizzativa dell’alunno ed una maggiore capacità di elaborare il proprio vissuto scolastico. Mediante il racconto, la descrizione, la presentazione, anche in forma non verbale, emozionale, iconica, di quanto vissuto a scuola e tra i banchi insieme ai propri coetanei, i conduttori delle attività hanno cercato di favorire un incremento dell’autostima degli alunni coinvolti.
Un laboratorio scenico teatrale attività espressive, basate su diversi strumenti di comunicazione creativa (immagini, recitazione, ecc...) per facilitare l'espressione del disagio degli adolescenti, ma anche delle loro risorse positive.
Oltre ad imparare a riconoscere ed occupare lo spazio scenico, in questa attività sono state impiegate tecniche sull'utilizzo dello sguardo come mezzo di comunicazione teatrale alternativa alla parola. Gli esperti hanno lavorato sul ritmo, sul corpo, sulla relazione tra “testo teatrale” e musica e sulla improvvisazione scenica.

 

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